A ve B Ürünlerinin Gelir Analizi

MathematicsLinear Functions and SystemsZorLGS

Yayınlanma:

20. Aşağıdaki Grafik I'de bir mağazadaki A ve B ürünlerinin sayılarının günlere göre doğrusal değişimi, Grafik II'de ise bu ürünlerin satışından elde edilen toplam gelirin ürün sayısına göre doğrusal değişimi görülmektedir.

[Grafik I: Dikey eksen 'Mağazadaki Ürün Sayısı', yatay eksen 'Günler'. A doğrusu (0,300) ve (4,180) noktalarından, B doğrusu (0,200) ve (4,260) noktalarından geçer.]

[Grafik II: Dikey eksen 'Elde Edilen Gelir (TL)', yatay eksen 'Satılan Ürün Sayısı'. A doğrusu orijinden ve (2, 120000) noktasından, B doğrusu orijinden ve (2, 150000) noktasından geçer.]

Buna göre, bu mağazadaki A ve B ürünlerinin sayılarının eşit olduğu günün sonunda, bu ürünlerin tamamının satışından elde edilen toplam gelirin TL cinsinden değerinin bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisi olur?

A) $3,15 \cdot 10^7$

B) $1,95 \cdot 10^7$

C) $3,15 \cdot 10^6$

D) $1,95 \cdot 10^6$

Soruda görsel içerik var: İki ayrı grafik yer almaktadır. Grafik I'de dikey eksen 'Mağazadaki Ürün Sayısı', yatay eksen 'Günler'dir. A ürünü (0, 300)'den başlar, (4, 180)'e iner. B ürünü (0, 200)'den başlar, (4, 260)'a çıkar. Grafik II'de dikey eksen 'Elde Edilen Gelir (TL)', yatay eksen 'Satılan Ürün Sayısı'dır. İki doğru da orijinden başlar. A ürünü (2, 120000) noktasından geçer. B ürünü (2, 150000) noktasından geçer.

Animasyonlu Video Çözüm

İlk yarısı ücretsiz izlenebilir, tamamı uygulamada.

Adım Adım Yazılı Çözüm

1
Adım 1

Merhaba Fatmanur, seninle birlikte bu harika doğrusal ilişki ve bilimsel gösterim sorusunu adım adım çözeceğiz.

# LGS Matematik: Grafik Okuma ve Bilimsel Gösterim

2
Adım 2

İlk olarak Grafik bir'i inceleyelim. Bu grafik, mağazadaki A ve B ürünlerinin günlere göre azalan sayısını gösteriyor.

Grafik I: Mağazadaki Ürün Sayısı

A ve B ürünlerinin başlangıçtaki miktarlarını ve dördüncü gündeki durumlarını inceleyelim.

3
Adım 3

A ürünü için başlangıçta yani sıfırıncı günde üç yüz ürün var. Dördüncü günde ise iki yüz altmış ürüne düşmüş.

$$\text{A ürününün günlük azalma hızı} = \frac{300 - 260}{4}$$
4
Adım 4

Buradan, üç yüzden iki yüz altmışı çıkarıp dörde böldüğümüzde günde on adet satıldığını buluruz.

5
Adım 5

Şimdi B ürününe bakalım. Başlangıçta iki yüz adet var, dördüncü günde ise yüz seksen adede düşmüş.

$$\text{B ürününün günlük azalma hızı} = \frac{200 - 180}{4}$$
6
Adım 6

İki yüzden yüz seksen çıkardığımızda yirmi kalır, dörde böldüğümüzde ise günlük beş adet satıldığını görürüz.

7
Adım 7

Şimdi, teyinci günün sonunda mağazada kalan ürün sayılarının eşit olduğu günü bulalım.

Ürün Sayılarının Eşit Olduğu Gün

t gün sonra kalan ürün miktarları:

8
Adım 8

A ürünü için kalan miktar, üç yüz eksi on te dir.

$$A(t) = 300 - 10t$$
9
Adım 9

B ürünü için kalan miktar ise iki yüz eksi beş te olur.

$$B(t) = 200 - 5t$$
10
Adım 10

Bu iki ifadeyi birbirine eşitleyerek te değerini bulalım.

$$300 - 10t = 200 - 5t$$
11
Adım 11

Bilinenleri bir tarafa, bilinmeyenleri diğer tarafa toplarsak, üç yüz eksi iki yüz, on te eksi beş teye eşit olur.

12
Adım 12

Buradan yüz eşittir beş te sonucuna ulaşırız.

13
Adım 13

Her iki tarafı beşe böldüğümüzde teyi yirmi olarak buluruz. Yani yirminci günün sonunda ürün sayıları eşitlenir.

Çözümün devamı Solvi’de

12 adım daha kilitli. Tamamını animasyonlu ve sesli anlatımla ücretsiz izle.

Fotoğrafını çek, her soruyu böyle çöz.

App Store’dan indir Google Play’den edin

İndirmesi ücretsiz · İlk çözümler hediye

100K+Her gün çözülen soru
50K+Öğrenen öğrenci
4.8 ★App Store puanı

Soru Bilgileri

Ders
Mathematics
Konu
Linear Functions and Systems
Zorluk
Zor
Sınav
LGS
Soru Tipi
Çoktan Seçmeli

Her soruyu saniyeler içinde çöz

Fotoğrafını çek, yapay zeka adım adım, sesli ve animasyonlu anlatsın.

App Store’dan indir Google Play’den edin
Solvi
Çözümün devamı uygulamadaİndirmesi ücretsiz · İlk çözümler hediye
İndir