Sayı yerleştirme problemi

MathematicsBasic Operations and Problem SolvingOrtaLGS

Yayınlanma:

5. Aşağıdaki kutuların içine 1, 2, 3, 4, 5 ve 8 sayıları, her kutuya farklı bir sayı gelecek şekilde yerleştirildiğinde tüm eşitlikler sağlanmaktadır. [ ] * [ ] = [ ] + [ ] = [ ] / [ ] (mavi kutular: sol, orta; kırmızı kutu: sağ). Buna göre mavi kutulara yazılan sayıların toplamının kırmızı kutuya yazılan sayıdan farkı en fazla kaç olur? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

Soruda görsel içerik var: Altı boş kutu içeren bir matematiksel ifade bulunmaktadır. İlk iki kutu mavi renkli olup aralarında çarpma işareti vardır. İlk mavi kutu ve bir boş kutu çarpılıyor, sonuç bir sonraki mavi kutuya eşitleniyor. Mavi kutu artı boş bir kutu sonucu kırmızı kutuya eşitleniyor. En sonda ise kırmızı kutu bölünmüş bir boş kutu yer alıyor. Görsel üzerinde el yazısıyla doldurulmuş deneme sayıları ve çözümler bulunmaktadır.

Animasyonlu Video Çözüm

İlk yarısı ücretsiz izlenebilir, tamamı uygulamada.

Adım Adım Yazılı Çözüm

1
Adım 1

Selam Aleyna, gel bu güzel yerleştirme sorusunu birlikte çözelim.

Kutu Yerleştirme Problemi

2
Adım 2

Elimizde bir, iki, üç, dört, beş ve sekiz sayıları var. Bunları her kutuya farklı bir sayı gelecek şekilde yerleştireceğiz.

$$S = \{1, 2, 3, 4, 5, 8\}$$
x=+=:
3
Adım 3

Mavi kutulara A ve C, kırmızı kutuya ise E diyelim. Denklemimiz şöyle görünüyor.

$$A \times B = C + D = E : F$$
4
Adım 4

Bize sorulan mavi kutuların toplamı eksi kırmızı kutunun en fazla kaç olacağı. Yani A artı C eksi E değerini maksimize etmek istiyoruz.

Hedef: Max( (A + C) - E )

$$A, C \text{ (Mavi)}, E \text{ (Kırmızı)}$$
5
Adım 5

Tüm bu işlemlerin sonucuna 'k' diyelim. Elimizdeki sayılarla makul bir 'k' değeri arayalım.

$$A \times B = C + D = E : F = k$$
6
Adım 6

Eğer sonucumuz sekiz olursa, bölme işlemi için sekiz ve bir kullanabiliriz. Ama diğer kutulara sayı kalmıyor. Dört denemeyi deneyelim.

7
Adım 7

Sonuç dört olursa; bölme işlemi sekiz bölü iki olabilir. Bu durumda E eşittir sekiz olur.

$$E = 8, F = 2 \implies 8 : 2 = 4$$
8
Adım 8

Toplamın dört olması için bir ve üçü kullanabiliriz.

$$C = 1, D = 3 \implies 1 + 3 = 4$$
9
Adım 9

Çarpımın dört olması için geriye kalan dört ve beş sayılarını kullanmalıyız. Ancak dört kere beş yirmi eder, dört değil. Bu kombinasyon olmadı.

10
Adım 10

Başka bir kombinasyon deneyelim. Sonuç beş olsun. Bölme için sekizi kullanamayız, sekiz beşe bölünmez. Sonuç iki olsun.

$$A \times B = C + D = E : F = 2$$

Çözümün devamı Solvi’de

9 adım daha kilitli. Tamamını animasyonlu ve sesli anlatımla ücretsiz izle.

Fotoğrafını çek, her soruyu böyle çöz.

App Store’dan indir Google Play’den edin

İndirmesi ücretsiz · İlk çözümler hediye

100K+Her gün çözülen soru
50K+Öğrenen öğrenci
4.8 ★App Store puanı

Soru Bilgileri

Ders
Mathematics
Konu
Basic Operations and Problem Solving
Zorluk
Orta
Sınav
LGS
Soru Tipi
Çoktan Seçmeli

Her soruyu saniyeler içinde çöz

Fotoğrafını çek, yapay zeka adım adım, sesli ve animasyonlu anlatsın.

App Store’dan indir Google Play’den edin
Solvi
Çözümün devamı uygulamadaİndirmesi ücretsiz · İlk çözümler hediye
İndir