Öğretim Teknikleri Soru Analizi
Yayınlanma:
18. İsmail Öğretmen, öğrencilerinin ders esnasında öğrendikleri bilgileri gözden geçirmelerini, değerlendirme yapmalarını, karar becerilerini artırmayı amaçlamıştır. Bunun için öğrencilere farklı renklerde kart vermiştir. Kartların her birinin rengine bir anlam yüklenmiştir. Siyah tamamen katılmıyorum, kahverengi renk katılmıyorum, mavi kararsız kaldım, yeşil katılıyorum, beyaz renk tamamen katılıyorum şeklinde oluşturulmuştur. İsmail Öğretmen ders sonunda bazı ifadeler belirtir. İfadenin sonunda öğrenciler düşüncelerini kartlar ile ifade etmektedir. Daha sonra öğrenciler hangi kartı ve rengi seçtiyse bunun nedenini açıklar. İsmail Öğretmen'in kullandığı teknik aşağıdakilerden hangisidir? A) Akvaryum tekniği B) Görüş geliştirme tekniği C) Köşelenme tekniği D) Altı şapkalı düşünme tekniği E) Kart gösterme tekniği
Animasyonlu Video Çözüm
İlk yarısı ücretsiz izlenebilir, tamamı uygulamada.
Adım Adım Yazılı Çözüm
Merhaba Şahin, gel bu eğitim sorusunu birlikte analiz ederek doğru cevaba ulaşalım.
Soru 18 Analizi
Soruda, öğrencilerin ders esnasında öğrendiklerini değerlendirmeleri, karar verme becerilerini artırmaları ve renkli kartlarla görüşlerini bildirmeleri anlatılıyor.
İsmail Öğretmen'in yöntemi:
- Öğrencilerin fikirlerini kartlarla ifade etmesi
- Renklerin farklı derecelerde katılımı temsil etmesi
- Öğrencilerin seçtikleri rengin nedenini açıklaması
Şimdi seçenekleri inceleyelim. Görüş geliştirme ve köşelenme teknikleri genellikle öğrencilerin fiziksel olarak hareket edip sınıftaki belirli bölgelere gitmesini gerektirir.
- Görüş geliştirme ve köşelenme: Fiziksel hareket gerektirir.
Çözümün devamı Solvi’de
3 adım daha kilitli. Tamamını animasyonlu ve sesli anlatımla ücretsiz izle.
Fotoğrafını çek, her soruyu böyle çöz.
Çözümün Devamını Ücretsiz İzle
İndirmesi ücretsiz · İlk çözümler hediye
