Buluş Yoluyla Öğrenme Stratejisi Sorusu
Yayınlanma:
12. Bir Türkçe öğretmeni "eşsesli sözcükler" konusunu işlemektedir. Süreç içerisinde öğrencilere;
♦ Bu cümlelerde altı çizili sözcükler arasında nasıl bir ilişki var?
♦ İlk verdiğim örnekle sonradan verdiğim örnekler arasında farklılık var mı?
♦ Bu sözcükleri farklı anlamlara gelecek şekilde cümle içinde kullanabilir misiniz? şeklinde sorular sormuştur.
Yukarıda verilen ders işleme süreci dikkate alındığında öğretmenin hangi yaklaşımı kullandığı söylenebilir?
A) İş birliğine dayalı öğrenme
B) Okulda öğrenme
C) Buluş yoluyla öğrenme
D) Sunuş yoluyla öğrenme
E) Araştırma yoluyla öğrenme
Animasyonlu Video Çözüm
İlk yarısı ücretsiz izlenebilir, tamamı uygulamada.
Adım Adım Yazılı Çözüm
Merhaba Şahin, bu eğitim bilimleri sorusunu birlikte inceleyelim.
Soru 12: Öğretim Yaklaşımları
Öğretmenin öğrencilere sorduğu sorulara dikkat edelim. Öğretmen doğrudan bilgiyi vermek yerine, öğrencilerin örnekler arasındaki ilişkiyi fark etmesini ve kendi çıkarımlarını yapmasını istiyor.
Analiz
- Örnekler üzerinden ilerleme.
- Öğrenciyi düşünmeye sevk eden rehber sorular.
- İlke ve genellemelere ulaşmayı sağlama.
Bu yöntem, öğrencinin tümevarım yoluyla yani özel örneklerden genel kurallara ulaşmasını temel alan bir yapıya sahiptir. Bu durum tam olarak buluş yoluyla öğrenme stratejisidir.
Strateji Belirleme
- Buluş yoluyla öğrenme: Öğrencinin aktif olduğu, öğretmen rehberliğinde keşfettiği yöntem.
- Sunuş yoluyla öğrenme: Bilginin öğretmenden doğrudan öğrenciye aktarılmasıdır.
Çözümün devamı Solvi’de
2 adım daha kilitli. Tamamını animasyonlu ve sesli anlatımla ücretsiz izle.
Fotoğrafını çek, her soruyu böyle çöz.
Çözümün Devamını Ücretsiz İzle
İndirmesi ücretsiz · İlk çözümler hediye
