Işınların Geliş Açısı ve Yüzey Isınması

4- Miray Öğretmen, sarı ışık yayan özdeş el fenerleri kullanarak sırasıyla önce feneri fenerden çıkan ışınlar yüzeye 90 derece açı yapacak şekilde, daha sonra yüzeyle 25 derece açı yapacak şekilde eşit mesafeden özdeş yüzeylere tutuyor. Daha sonra öğrenciler fenerden çıkan ışınların toplandığı alanı çizerek yüzey üzerinde gösteriyorlar. Buna göre yalnızca bu gözlemlerden; I: Yüzeye dik gelen ışınların enerjisinin toplandığı alan en dardır. II: Yüzeye eğik gelen ışınların birim yüzeydeki yoğunlukları daha az olur. III: Işınların gelme açısıyla yüzeylerin ısınması ters orantılıdır. öğrenciller yukarıda verilenlerden hangilerini çıkarabilir? (Deneyde ışınların düştüğü yüzeyler düz zemindir ve aynı türdür.) A) Yalnız I B) I ve III C) I ve II D) I, II ve III

Soruda görsel içerik var: İki görsel bulunmaktadır: Şekil-I'de bir fener, yüzeye 90 derece açıyla (dik) ışık tutmaktadır. Şekil-II'de ise fener, yüzeye 25 derecelik bir açıyla eğik bir şekilde ışık tutmaktadır. Her iki şekilde de ışığın yüzey üzerinde oluşturduğu aydınlanmış bölge net bir şekilde gösterilmiştir.