Gençlik Edebiyatı Kriterleri

35. Gençlik edebiyatının bazı kriterlerinin olması gerektiğini düşünüyorum. Gençlik edebiyatı, sadece genç karakterlerden, serüvenlerden, iki gencin aşkından ibaret olmamalı. Gence bir şeyler vermeli, onu hayat yoluna hazırlamalı, ona destek olmalı ama bunu eğlendirerek yapmalı. İşte bu tür hayatla ilgili bilgileri en etkin biçimde, karşılarına iyi rol modelleri koyarak iletebileceğimi gördüm. Eleştirel ve yasaklayıcı tavırla, kötü örneklerle değil, iyi örnekler sunarak onları hayata hazırlayabiliriz diye düşünüyorum. Birikimimizi, yaşadıklarımızı eşitlikçi örnekler aracılığıyla önlerine koyduğumuzda, olayları daha bir görebiliyor, kavrayabiliyor. Böylece hayata bizlerden birkaç adım önde başlayabiliyorlar ve en önemlisi gençlere, çocuklara sorgulayarak düşünmeyi öğretmeliyiz, diye düşünüyorum. Sorgulayarak düşünmeyi öğrendikleri takdirde, pek çok sorunu daha net biçimde göreceklerdir.

Bu parçada gençlik edebiyatına yönelik aşağıdaki önerilerin hangisinde bulunulmamıştır?

A) Analiz ve sentez zorluklarından uzak tutma

B) Demokratik kriterlere uyma

C) Rol modeller aracılığı ile anlatma

D) Bilgi vermenin ötesinde yaşama katkı sağlamayı amaçlama

E) Olumlu pekiştireçleri kullanma