Balonun Kap İçinde Havalanması

3. Bir öğretmen, kapalı kap içinde bulunan sabit hacimli bir balonun kap içerisinde yükselebilmesi için kabı ve balonu doldurmaları için öğrencilerin kullanabileceği X, Y, Z ve T gazlarını veriyor. Gazların sabit sıcaklık ve basınçtaki kütle-hacim grafiği şekildeki gibidir. (Grafik açıklaması: Dikey eksen Kütle, yatay eksen Hacim. O noktasından başlayan X, Y, Z, T doğruları: X en dik, T en yatık.) Balonun ağırlığı ihmal edildiğine göre; Tablo: (Sütun 1: Öğrenci | Sütun 2: Kabı doldurmak için kullanılan gaz | Sütun 3: Balonu şişirmek için kullanılan gaz) | Kutay | X | Y ve T karışımı | Zehra | Y | X | İrem | Z ve T karışımı | Z | Öğrencilerden hangilerinin verdiği örnekte balon, kap tabanından havalanabilir? A) Yalnız Kutay B) Yalnız Zehra C) Yalnız İrem D) Kutay ve Zehra E) Kutay ve İrem

Soruda görsel içerik var: Soru metninde bir grafik ve bir görsel bulunmaktadır. 1) Bir grafik gösterilmiştir: Dikey eksen 'Kütle', yatay eksen 'Hacim'. Grafikte kökenden geçen dört ayrı doğru (X, Y, Z, T) çizilmiştir. X doğrusunun eğimi en fazladır, ardından Y, Z ve T gelir. Bu grafik gazların özkütleleri arasındaki ilişkiyi gösterir (d_X > d_Y > d_Z > d_T). 2) Bir görselde, bir cam kutu (kap) ve içinde şişirilmiş bir balon görülmektedir. Balon kutunun zeminine değmektedir. 3) Kutu, öğrencilerin (Kutay, Zehra, İrem) kullandıkları gazları içeren bir tabloyu içermektedir. Tabloda her öğrencinin kabı doldurmak ve balonu şişirmek için kullandığı gazlar belirtilmiştir.