Toplam Derslik Sayısı Problemi

Selam Mehmet, gel bu sayma problemine birlikte bakalım. Soru bizden proje kapsamında yapılan toplam derslik sayısını istiyor.

Adım adım gidelim. İlk olarak elimizdeki verileri bir listeleyelim. Projede on bir kent bulunuyor.

Her bir kentin on iki ilçesi var.

Her bir ilçeye iki katlı ve her katında yedi derslik olan bir okul yapılmış. Yani okul başına on üç değil, iki kat çarpı yedi derslik düşüyor.

Toplam derslik sayısını bulmak için tüm bu sayıları birbirleriyle çarpmamız gerekir.

İşlemi düzenlersek, iki çarpı yedi ifadesi on dört eder.

Sayılarda bir ardışıklık fark ettin mi? On bir, on iki ve on dört. Arada on üç sayısı eksik.

Seçenekler faktöriyel cinsinden verildiği için bu ifadeyi faktöriyele benzetmeye çalışalım.

Eğer pay kısmında bir de on üç çarpanı olsaydı, pay on dört faktöriyel olurdu. O halde ifadeyi on üç ile çarpıp bölelim.