Öğrenme Süreci Üzerine
Yayınlanma:
7. Öğrenme, bir bilgiyi sürekli tekrar ederek zihinde tutmaya çalışmak değildir çünkü öğrenme aktif bir süreçtir. Kişinin yeni bilgiyi anlaması, yorumlaması ve kendi deneyimleriyle ilişkilendirmesiyle gerçekleşir ve konuyu derinlemesine incelemeyi, soru sormayı, araştırmayı içerir. Aynı metni yirmi kere okuyup öğrenmeye çalışmak, tavuk yiyerek yumurtlamayı ummaktan farksızdır. Böyle yanlış yöntemle doğru sonuca varmak imkânsızdır. Aşağıdakilerden hangisi bu parçada ifade edilen duruma bir örnek olabilir? A) Bir çocuğun çarpım tablosunu ezberlemeden matematik işlemi yapamayacağını fark etmesi B) Bir çocuğun, annesinin anlattığı masalın kahramanını babasına benzetmesi C) Bir öğrencinin biyoloji dersinde öğrendiği bitkileri gözlemlemek için annesiyle doğa yürüyüşüne çıkması D) Dengesini kaybedip yere düşen bir adamın korkuluklardan güç alarak ayağa kalkması E) Ailesi tarafından desteklendiğini hisseden bir çocuğun, akademik başarısının hızla artması
Animasyonlu Video Çözüm
İlk yarısı ücretsiz izlenebilir, tamamı uygulamada.
Adım Adım Yazılı Çözüm
Selam Beyhan, bu paragraf sorusunu birlikte inceleyelim. Parçada öğrenmenin ne olduğu ve nasıl gerçekleştiği üzerine durulmuş. Gel, metnin ana fikrini belirleyelim.
Paragrafta Anlam
Soru: Hangisi parçadaki duruma örnektir?
Metinde öğrenmenin sadece tekrar ederek zihinde tutmak olmadığı, aktif bir süreç olduğu belirtiliyor.
Metnin Ana Fikri
- Öğrenme aktif bir süreçtir.
- Yeni bilgiyi anlamak, yorumlamak ve ilişkilendirmek gerekir.
Yazar, sadece okuyup ezberlemeyi, tavuk yiyerek yumurtlamayı ummaya benzetmiş. Yani bilginin özümsenmesi ve kişiselleştirilmesi gerektiğini savunuyor.
Şimdi seçeneklere bakalım. A seçeneğinde ezberden bahsediliyor, bu parçadaki aktif öğrenme ile çelişir.
Seçenek Analizi
- A) Ezber vurgusu var (Yanlış)
Çözümün devamı Solvi’de
4 adım daha kilitli. Tamamını animasyonlu ve sesli anlatımla ücretsiz izle.
Fotoğrafını çek, her soruyu böyle çöz.
Çözümün Devamını Ücretsiz İzleİndirmesi ücretsiz · İlk çözümler hediye