Kolb'un Öğrenme Stilleri Dönüt Sorusu
Yayınlanma:
10. Mevlüt Öğretmen'in, öğrencilerinin öğrenme stillerine verdiği dönütler dikkate alındığında Kolb'a göre hangisine yanlış bir dönüt vermiş olabilir? A) Arzu sen hislerine ve duygularına göre hareket ettiğin için somutsun. B) Hatice sen mantık analizi yapıp neden-sonuç ilişkisi kurduğun için soyutsun. C) Tolga sen izlemeyi sevip bilgiyi içselleştirdiğin ve öğrenme süreçlerine aktardığın için aktifsin. D) İsmail sen ne öğrendiğinden çok nasıl öğrendiğine dikkat ettiğin için yansıtıcı gözlemsin. E) Fatmanur sen beraber proje yapmayı sevdiğin için aktifsin.
Animasyonlu Video Çözüm
İlk yarısı ücretsiz izlenebilir, tamamı uygulamada.
Adım Adım Yazılı Çözüm
Selam Asel, bu soruda Mevlüt Öğretmen'in Kolb'un öğrenme stillerine göre öğrencilerinden hangisine yanlış bir dönüt verdiğini bulalım.
Kolb'un Öğrenme Stilleri Modeli
Öncelikle Kolb'un modelindeki dört temel bileşeni hatırlayalım: Somut Yaşantı, Soyut Kavramsallaştırma, Yansıtıcı Gözlem ve Aktif Yaşantı.
Şimdi seçenekleri inceleyelim. A şıkkında hisler ve duygulardan bahsediliyor. Bu, Somut Yaşantı ile doğrudan ilgilidir. Dolayısıyla Arzu'ya verilen dönüt doğrudur.
B şıkkında mantık analizi ve neden-sonuç ilişkisi vurgulanmış. Bu özellikler Soyut Kavramsallaştırma basamağına aittir. Hatice'ye verilen dönüt de doğrudur.
C şıkkına bakalım. Tolga'nın izlemeyi sevdiği ve bilgiyi içselleştirdiği söylenmiş. Ancak Kolb'un modelinde izleyerek öğrenme süreci 'Yansıtıcı Gözlem'dir, 'Aktif Yaşantı' değildir.
Çözümün devamı Solvi’de
4 adım daha kilitli. Tamamını animasyonlu ve sesli anlatımla ücretsiz izle.
Fotoğrafını çek, her soruyu böyle çöz.
Çözümün Devamını Ücretsiz İzle
İndirmesi ücretsiz · İlk çözümler hediye
