Karakter Eğitimi Üzerine

4. Karakter eğitimi; kişilik yapısı üzerine eklenen manevi, ahlaki, sosyal değerlerin kazandırılması sürecidir. Değerler sistemi eğitimidir ve bu eğitim de kişilik yapısının nasıl geliştiğine bağlı olarak aktifleşir. Eğer siz, toprak diye betimlediğimiz çocuğunuzun mizacını anlayıp, kabullenip o mizaca uygun tohumları sözel, davranışsal, duygusal, bilişsel nitelikleri doğru biçimde ve doğru zamanda verebilirseniz ortaya o toprağa uygun, o toprağın verebileceği en leziz meyveler çıkacaktır. Ayrıca her meyve, meyvelik vazifesini gördükten sonra yeni bir meyveye dönüşmek üzere ya da toprağın verimliliğini arttırmak üzere toprağa geri dönecektir. Her bir olumlu durum, bir süre sonra başka bir olumlu durumu doğuracaktır. Bu durum da olumlu nitelikler taşıyan bir toplumu inşa edecektir. Aşağıdaki yargılardan hangisi parçadaki görüşe en yakındır? A) Toplumu oluşturan her ferdin istek ve taleplerini dikkate alacak, geniş katılımlı bir eğitim reformu tüm ülkeler için gereklilik arz etmektedir. B) Her bireyin, şahsi yönden özgün tarafları olduğu gerçeğinden hareket edilerek yetenek ve becerilerine en müsait mesleklere yönlendirilmesi şarttır. C) Bireysel ve toplumsal yönden istenen seviyelere ulaşmanın yolu, bireyin kişilik niteliklerini ve eğilimlerini göz önünde bulundurup ona olumlu vasıfları kazandırmaktan geçer. D) Olumlu davranış ve tutumların yanı sıra bilişsel ve akademik niteliklerin bireylere kazandırılması için öğretmenlere ve eğitim kurumlarına büyük sorumluluk düşmektedir. E) Kişilere kazandırılacak olumlu donanım ve marifetlerin küresel ölçekte değer ifade etmesi için çağın ruhunu yansıtacak bir eğitim programı uygulanmalıdır.