Gagne Öğretim Durumları - Zihinsel Beceriler

Selam Asel, bu soruda Gagne'nin Öğretim Durumları Modeli'ndeki zihinsel becerileri inceleyerek, öğrenilen bir bilginin yaşamın diğer alanlarına transfer edilmesini yorumlayacağız.

Soru kökünde bir öğrencinin derste öğrendiği Isı İletkenliği konusunu, yaşamındaki diğer durumlarda kullanmaya başlaması soruluyor. Dikkat edersen burada bir genelleme ve transfer durumu söz konusu.

Gagne'ye göre en temelden en karmaşığa doğru giden zihinsel becerilerin neler olduğunu hatırlayalım.

Kısaca şıklara bakalım. Zincirleme, bir işlem basamağını sırasıyla takip etmektir, yani bir becerinin kademeli yapılmasıdır. Bu durum soruda anlatılanla uyuşmaz.

Ayırt etme, benzer uyarıcılar arasındaki farkları fark etmektir. Sözel ve sembolik farkların anlaşılmasıdır. Burada ise bilginin kullanımı soruluyor.

Kavram öğrenme, nesneleri veya olayları ortak özelliklerine göre gruplandırmaktır. Bir şeye kavram diyebilmek için onun zihinde bir sınıflandırmaya tabi tutulması gerekir.