Araştırmanın Bağımsız Değişkeni ve Değişken Türü

3. Bir Türkçe öğretmeni, dil bilgisi kazanımlarını ölçmeye yönelik çoktan seçmeli maddelerden oluşan A testini hazırlamıştır. Ardından her bir maddenin üzerine konuyla ilgili bir açıklama yaparak B testini kullanarak bir araştırma yapmıştır. A ve B testlerinin birinci maddeleri, aşağıdaki tablolarda gösterilmiştir. A testi Madde 1: Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sıfat-fiil bulunmaktadır? A) Uzun zamandır beklediğim haber bugün geldi. B) Ahmet'in başka konuşmalarını da dinledim. C) Hastanın durumu gittikçe kötüleşiyor. D) Denemekten hiçbir zaman korkmamalısın. Cevap: A B testi Madde 1: Fiilden -an/-en, -ar/-er gibi eklerle türetilmiş isim ve sıfat görevinde kullanılan kelimelere sıfat-fiil denir. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sıfat-fiil bulunmaktadır? A) Uzun zamandır beklediğim haber bugün geldi. B) Ahmet'in başka konuşmalarını da dinledim. C) Hastanın durumu gittikçe kötüleşiyor. D) Denemekten hiçbir zaman korkmamalısın. Cevap: A Testlerdeki maddeleri tablolardaki gibi hazırlayan öğretmen, aynı bilgi ve beceri düzeyinde olduğunu önceden belirlediği iki sınıftan birine A testini, diğerine B testini uygulamıştır. Elde ettiği sonuçlara göre B testini alan grubun ortalamasından daha yüksek olduğunu belirtmiştir. Buna göre öğretmenin yaptığı araştırmanın bağımsız değişkeni ve bu değişkenin türü, sırasıyla aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir? A) Türkçe başarısı - Süreksiz B) Madde kök ifadesi - Nicel C) Madde kök ifadesi - Süreksiz D) Dil becerisi - Nitel E) Türkçe başarısı - Sürekli (2019-KPSS)

Soruda görsel içerik var: İki ayrı tablo bulunmaktadır. Birinci tablo 'A testi' başlığını taşır ve 'Madde 1' içeriği ile bir Türkçe sorusu ve cevabını gösterir. İkinci tablo 'B testi' başlığını taşır; aynı soruyu içerir ancak ek olarak 'sıfat-fiil' tanımını soru metninin başına eklemiştir. İki tablonun altında öğretmenin yaptığı araştırmayı özetleyen bir metin ve beş seçenekli çoktan seçmeli bir soru yer almaktadır.