Yeni Türk Harfleri ve İnkılap Tarihi

1. "Her şeyden evvel, her gelişmenin ilk yapı taşı olan soruna değinmek isterim. Her araçtan evvel, büyük Türk milletine kolay bir okuma yazma anahtarı vermek gerekir. Büyük Türk milleti bilgisizlikten, az emekle kısa yoldan, ancak kendi güzel ve soylu diline kolay uyan böyle bir araç ile sıyrılabilir. Bu okuma yazma anahtarı ancak Latin esasından alınan Türk alfabesidir..." Mustafa Kemal Atatürk

1 Kasım 1928 tarihinde çıkarılan bir kanun ile Arap alfabesi yerine yeni Türk harfleri kabul edildi. Resmî ve özel kurumlarda yeni Türk harfleri kullanılmaya başlandı. Ders kitapları ve diğer kitapların yeni Türk harfleriyle basılması zorunlu hâle getirildi. -> Halkın, yeni Türk harflerini hızlı bir şekilde öğrenmesi amacıyla 1 Ocak 1929'da Millet Mektepleri açıldı. 16-45 yaş arasındaki bütün Türk vatandaşlarına okuma yazma kursları düzenlendi. -> Millet Mekteplerinde yeni harfleri öğrenen yetişkinlere günlük gazete haberleri, halk kültüründen örnekler, kadınlar için ev işleriyle ilgili pratik bilgiler içeren metinler okutulmuştur. Hesap ve ölçü derslerinde dört işlem, para birimleri, arazi ölçümleri; sağlık bilgisi derslerinde sağlıkla ilgili temel bilgiler öğretilmiştir.

Şemadaki bilgilerden hareketle yeni Türk alfabesi ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

A) Çağdaşlaşma adımlarından biridir.

B) Ülkemizin bilim alanında söz sahibi olmasını sağlamıştır.

C) Okuryazar oranını artırmaya yöneliktir.

D) Millet Mekteplerinin açılması uygulama yöntemlerinden biridir.

Soruda görsel içerik var: A diagram with a central quote box by Mustafa Kemal Atatürk at the top. Below the quote, three rectangular boxes are connected by arrows, describing: 1) Acceptance of the new Turkish alphabet on November 1, 1928, and its mandatory use in books/institutions. 2) The opening of Millet Mektepleri on January 1, 1929, to teach the new alphabet to citizens aged 16-45. 3) The content of education in these schools, including daily news, practical skills, and basic sciences along with literacy.