Roman Kahramanının Bilgiyle Kurduğu İlişki
Yayınlanma:
37-38. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Bu roman kahramanı, kütüphanenin arka bölümünde kimsenin pek uğramadığı rafların arasında çalışmayı tercih ediyordu. Burada zaman, ana salondaki gibi hızla akmıyor; sayfalar ağır ağır ilerliyordu. Okuduğu kitaplar, çoğu insan için yalnızca bilgi yığınından ibaret olabilirdi ama onun için her metin, çözülmesi gereken bir düzenin parçasıydı. Bir cümledeki küçük bir ayrıntı, günlerce zihnini meşgul edebiliyor; bazen tek bir kavram, bütün okuma planını değiştirebiliyordu. Çevresindekiler bu tutumunu gereksiz bir titizlik olarak görüyordu. Oysa ona göre asıl tehlike, yüzeyde kalmak ve anlamın derinine inmeye cesaret etmemekti. Bilgiye ulaşmak değil bilgiyi yerli yerine oturtmak istiyordu. Bu yüzden okudukları çoğu zaman onu rahatlatmıyor; aksine daha fazla soru üretmesine neden oluyordu. 37. Bu parçada söz edilen roman kişisinin bilgiyle kurduğu ilişki aşağıdakilerden hangisiyle açıklanabilir? A) Bilgiyi, yaşamda pratik yarar sağladığı ölçüde değerli gören bir yaklaşım B) Okumayı zihinsel bir disiplin ve anlam inşası süreci olarak gören bir tutum C) Kitapları, estetik haz duygusu uyandıran bir uğraş olarak ele alan bir bakış D) Bilgiyi, başkalarıyla paylaşma amacıyla düzenli biçimde biriktiren bir anlayış E) Okuma eylemini gündelik alışkanlıkların bir parçası sayan bir eğilim
Animasyonlu Video Çözüm
İlk yarısı ücretsiz izlenebilir, tamamı uygulamada.
Adım Adım Yazılı Çözüm
Merhaba arkadaşlar. Bu videoda, Türkçe paragraf sorumuzda yer alan roman kahramanının bilgiyle kurduğu ilişkiyi hep birlikte inceleyeceğiz.
Soru 37: Paragraftaki Karakterin Bilgiyle İlişkisi
Soru kökünde, parçada söz edilen roman kişisinin bilgiyle kurduğu ilişkinin aşağıdakilerden hangisiyle açıklanabileceği soruluyor. Gelin, parçadaki ipuçlarını tek tek ele alalım.
Parçadaki Önemli İpuçları
İlk olarak, kahramanımız için her metnin, çözülmesi gereken bir düzenin parçası olduğu belirtiliyor. Ayrıca tek bir ayrıntı bile onun zihnini günlerce meşgul edebiliyor.
>-
"Her metin, çözülmesi gereken bir düzenin parçasıydı."
"Bir cümledeki küçük bir ayrıntı, günlerce zihnini meşgul edebiliyor..."
Buradaki zihni meşgul etme ve çözülmesi gereken bir düzen ifadesi, okuma eyleminin son derece aktif bir zihinsel disiplin gerektirdiğini göstermektedir.
Parçanın devamında ise kahramanın anlamın derinine inmeye çalıştığı ve bilgiyi yerli yerine oturtmak istediği söyleniyor.
>-
"Anlamın derinine inmek"
"Bilgiyi yerli yerine oturtmak"
Bilgiyi yerli yerine oturtmak ve anlamın derinine inmek ifadeleri doğrudan anlam inşası süreci ile ilişkilidir. Bilgi, hazır alınmamakta, zihinde yeniden yapılandırılmaktadır.
Çözümün devamı Solvi’de
6 adım daha kilitli. Tamamını animasyonlu ve sesli anlatımla ücretsiz izle.
Fotoğrafını çek, her soruyu böyle çöz.
Çözümün Devamını Ücretsiz İzleİndirmesi ücretsiz · İlk çözümler hediye