Periyodik Tablo Etkinliği ve Elementlerin Özellikleri

ChemistryPeriyodik SistemOrtaLGS

Yayınlanma:

51. Periyodik tablonun oluşumunu anlatmak isteyen öğretmen bir etkinlikle konuya giriş yapıyor. Öğretmen her elementin bir şekerle temsil edildiği bu etkinlikte,

• İçinde on iki tane şeker bulunan her bir kutuyu, üç çeşit şekerin dört farklı rengi ile hazırlıyor.

• Kutulardan rastgele iki şeker aldıktan sonra öğrencilere dağıtıyor.

• Bu şekerleri karelere ayrılmış bir kâğıt üzerinde istedikleri gibi düzenlemelerini ve yaptıkları tasarımı diğer arkadaşlarının çalışmalarına da bakarak geliştirmelerini istiyor.

Bu çalışma sonunda öğrencilerin yaptığı tasarımlar aşağıda veriliyor.

[Görsel tasvir: İki adet 4x3 ızgara üzerinde renkli şekerler]

Yapılan tasarımlardan hareketle,

I. Günümüzde kullanılan periyodik tabloda elementler hangi kurala göre dizilmiştir?

II. Gelecekte keşfedilecek elementlerin özellikleri tahmin edilebilir mi?

III. Periyodik tablo, geçmişten günümüze neden bir değişim geçirmiştir?

sorularından hangilerinin doğru cevabına ulaşılır?

A) Yalnız II

B) I ve III

C) II ve III

D) I, II ve III

Soruda görsel içerik var: Soru, iki farklı ızgara üzerinde dizilmiş renkli şekerleri göstermektedir. Solda 4x3 bir ızgarada turuncu, mor, kırmızı ve yeşil şekerler dizilidir. Sağda ise 4x3 bir ızgarada farklı bir dizilimde aynı renkli şekerler bulunur. Yan tarafta bir renk anahtarı verilir: K=Kırmızı, T=Turuncu, Y=Yeşil, M=Mor.

Animasyonlu Video Çözüm

İlk yarısı ücretsiz izlenebilir, tamamı uygulamada.

Adım Adım Yazılı Çözüm

1
Adım 1

Selam Salma, periyodik sistemle ilgili bu güzel soruyu birlikte çözelim.

Periyodik Sistemin Tarihçesi Etkinliği

2
Adım 2

Önce soruyu anlayalım. Bir öğretmen, periyodik tablonun gelişimini anlatmak için renkli şekerler kullanıyor. Öğrenciler bu şekerleri belirli karelere dizerek kendi tasarımlarını oluşturuyorlar.


Etkinlik Özeti:

- Farklı renklerde şekerler var.

- Öğrenciler bu şekerleri kareli kağıda diziyor.

- Tasarımlarını birbirleriyle paylaşıp geliştiriyorlar.

3
Adım 3

Bu etkinlik aslında bize bilimsel bilginin nasıl geliştiğini modellemektedir. Verilen tasarımları dikkatle inceleyelim.

Tasarımların Analizi

1. Tasarım2. Tasarım
4
Adım 4

Birinci tasarımda şekerler daha düzenli ve belirli bir kalıpta dizilmiş. İkinci tasarımda ise tablo genişlemiş ve yeni şekerler eklenmiş. Bu durum elementlerin keşfedilme sürecine benziyor.

5
Adım 5

Şimdi sorularımıza bakalım. Birinci soru: 'Günümüzde kullanılan periyodik tabloda elementler hangi kurala göre dizilmiştir?' diyor. Bu etkinlikte şekerlerin dizilimi sadece öğrencilerin kendi kararıdır, günümüzdeki atom numarası kuralını bu tablodan çıkaramayız.

Soruların Değerlendirilmesi

I. Günümüzdeki dizilim kuralı? (Hayır)

Çözümün devamı Solvi’de

4 adım daha kilitli. Tamamını animasyonlu ve sesli anlatımla ücretsiz izle.

Fotoğrafını çek, her soruyu böyle çöz.

App Store’dan indir Google Play’den edin

İndirmesi ücretsiz · İlk çözümler hediye

100K+Her gün çözülen soru
50K+Öğrenen öğrenci
4.8 ★App Store puanı

Soru Bilgileri

Ders
Chemistry
Konu
Periyodik Sistem
Zorluk
Orta
Sınav
LGS
Soru Tipi
Çoktan Seçmeli

Her soruyu saniyeler içinde çöz

Fotoğrafını çek, yapay zeka adım adım, sesli ve animasyonlu anlatsın.

App Store’dan indir Google Play’den edin
Solvi
Çözümün devamı uygulamadaİndirmesi ücretsiz · İlk çözümler hediye
İndir