Parçada Noktalama İşaretleri
Yayınlanma:
14. Edebiyatta yöntem henüz gerçekleşmemiş bir şeyi gerçeğe dönüştürmek ( ) fert için bilinmeyen bir nesneyi bilinir hâle getirmektir ( ) Bu bağlamda edebiyatı tanıma yolunda sadece iki soru vardır ( ) Öğretmenin şekli nedir ( ) öğrenmenin gayesi nedir ( )
Bu parçada ayraçla ( ) belirtilen yerlere sırasıyla aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangileri getirilmelidir?
A) ( , ) ( . ) ( : ) ( , ) ( ? )
B) ( , ) ( . ) ( : ) ( ? ) ( ? )
C) ( ; ) ( . ) ( : ) ( ; ) ( ? )
D) ( , ) ( . ) ( . ) ( , ) ( ? )
E) ( ; ) ( . ) ( : ) ( , ) ( ... )
Animasyonlu Video Çözüm
İlk yarısı ücretsiz izlenebilir, tamamı uygulamada.
Adım Adım Yazılı Çözüm
Merhaba, bugün bir noktalama işaretleri sorusuyla birlikteyiz. Metindeki boşluklara hangi işaretlerin gelmesi gerektiğini adım adım bulalım.
Noktalama İşaretleri Çözümü
Cümlemize bakalım: Edebiyatta yöntem henüz gerçekleşmemiş bir şeyi gerçeğe dönüştürmek, boşluk, fert için bilinmeyen bir nesneyi bilinir hale getirmektir.
Edebiyatta yöntem henüz gerçekleşmemiş bir şeyi gerçeğe dönüştürmek ( ) fert için bilinmeyen bir nesneyi bilinir hale getirmektir ( )
Burada dönüştürmek ve getirmektir ifadeleri arasında bir eş görevli yapı var. Özneden sonra gelen bu benzer yapıyı ayırmak için virgül kullanmalıyız.
Cümlenin sonuna geldiğimizde ise anlam tamamlanmış ve yargı bildirilmiş. Bu yüzden buraya nokta koyuyoruz.
Devam edelim: Bu bağlamda edebiyatı tanıma yolunda sadece iki soru vardır ifadesinden sonra bir açıklama geleceği belli oluyor.
Bu bağlamda edebiyatı tanıma yolunda sadece iki soru vardır ( )
Kendisinden sonra örnek verilecek veya açıklama yapılacak cümlelerin sonuna iki nokta konur.
Şimdi bu iki soruyu görelim. Birincisi: Öğretmenin şekli nedir? Bu bir soru cümlesidir, haliyle sonuna soru işareti gelir.
Öğretmenin şekli nedir ( )
Çözümün devamı Solvi’de
6 adım daha kilitli. Tamamını animasyonlu ve sesli anlatımla ücretsiz izle.
Fotoğrafını çek, her soruyu böyle çöz.
Çözümün Devamını Ücretsiz İzle
İndirmesi ücretsiz · İlk çözümler hediye
