Okul Sosyoloğunun Çalışma Alanı

2. Türkiye'de ilk defa benim önerdiğim "Okul Sosyoloğu" modeli okul kurumundaki rehberlik sürecinin işlevinin artırılmasında önemli bir yeniliktir. Eğitim sosyolojisinin uygulama alanında yeni bir model olarak okul sosyologlarının görev yapması işlevsel olacaktır. Okul sosyoloğu, öğrenciyi bütün sosyal çevresiyle inceleyerek anlamaya çalışır. Sosyolojik muhayyile, sosyal bir varlık olan bireyi, "toplum içinde birey" gerçekliğinde araştırır. Bu anlamda bireyin doğumundan ölümüne kadar süren sosyalleşme sürecindeki sosyal etkileşimler önem taşımaktadır. Psikolojik danışman, öğrenciye kişisel ve bireysel bağlamda rehberlik hizmeti verirken okul sosyoloğu sosyal ya da ilişki örüntüsü ile sosyal ve kültürel aitlikleri bağlamında rehberlik hizmeti verir.

I. Öğrencilere kaygı, karamsarlık gibi olumsuz duygularıyla nasıl başa çıkabilecekleri konusunda yol göstermek

II. Toplumu oluşturan sosyal tabakalar arasındaki geçiş süreçlerini analiz etmek

III. Sanatsal ve sportif faaliyetlere yönlendirerek öğrencinin sosyalleşmesine katkı sağlamak

IV. Okul kurallarına uyum sorunu yaşayan öğrenciler için uygulanan yaptırım mekanizmalarını denetlemek

Bu parçaya göre yukarıdakilerden hangileri okul sosyologlarının çalışma alanına girer?

A) Yalnız I

B) I ve II

C) Yalnız III

D) II ve III

E) II ve IV