Öğrenme Motivasyonu Örnekleri
Yayınlanma:
28. "Öğrenmeye karşı olumsuz tutumlarınızı nasıl değiştirebilirsiniz?" diyerek söze başlayan eğitim uzmanı, değişim için şu maddeleri sıralamıştır:
• Kendi kendinize birtakım motivasyon kaynakları oluşturabilirsiniz. Bu kaynaklar hem kendi içinizde hem de dışarıda mevcuttur.
• Her şeyden önce okulda öğrendiklerinizi sizin için anlamlı ve değerli kılmaya çalışın.
• Her türlü, derse çalışırken bu çabanızın gelecekteki başarı ve mutluluğunuzla yakından ilişkili olduğunu düşünün.
• Sıkıcı bulduğunuz derslerin dahi gelecekte gerçekleştirmek istediğiniz hedeflere ulaşmada bir etkisi olduğunu kabul ederseniz, o dersleri çalışma isteğiniz artacaktır.
• Ders çalışmayı başarılması gereken bir iş ya da çözülmesi gereken bir problem olarak görürseniz ders çalışmak sizin için daha zevkli bir hale gelebilir.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada söz edilen önerilere örnek gösterilemez?
A) Matematik sınavından düşük not alan bir öğrencinin bunu aşılması gereken bir engel olarak görüp halletmek için çalışmaya odaklanması
B) Tıp fakültesini kazanmak isteyen bir öğrencinin başarılı olduğu biyoloji ve fizik derslerine daha fazla zaman ayırması
C) Üniversite sınavına hazırlanan bir öğrencinin bu sene hukuk fakültesini kazanırsa en sevdiği bölüme yerleşeceğini düşünüp mutlu olması
D) Ders çalışmaya başlamadan bir saat önce sevdiği müzikleri dinlerken yürüyüş yapan öğrencinin tarihten hangi konuyu bitireceğine motive olması
E) Coğrafya dersinde hava olayları konusunu dinleyen bir öğrencinin ailesine yağmurun oluşumunu zevkle anlatıp onları bilgilendirmesi
Animasyonlu Video Çözüm
İlk yarısı ücretsiz izlenebilir, tamamı uygulamada.
Adım Adım Yazılı Çözüm
Merhaba Simanur, bu soruda eğitim uzmanının sunduğu önerileri inceleyerek hangi seçeneğin bu önerilere örnek gösterilemeyeceğini bulacağız.
Paragrafın Özeti
* Motivasyon kaynakları oluşturmak
* Öğrenilenleri anlamlı kılmak
* Başarı-mutluluk ilişkisi kurmak
* Dersleri hedefe giden yol olarak görmek
* Ders çalışmayı çözülmesi gereken bir problem olarak görmek
Metindeki son madde, ders çalışmayı bir problem veya iş olarak görmenin süreci daha zevkli hale getirebileceğini söylüyor. A şıkkındaki durum, düşük notu aşılması gereken bir engel olarak görüp çalışmaya odaklanmak tam olarak bu madde ile örtüşür.
A) Düşük notu engel olarak görüp odaklanmak -> Olumlu tutum değişimi
Metindeki hedeflere ulaşma vurgusuna bakalım. C şıkkında hukuk fakültesini kazanma hedefiyle mutlu olan bir öğrenci, çalışmasını gelecekteki başarısı ve mutluluğuyla ilişkilendiriyor. Bu da önerilerle uyumludur.
C) Hedefe ulaşacağını düşünüp mutlu olmak -> Gelecek ve başarı ilişkisi
D şıkkında öğrenci müzik dinleyip yürüyüş yaparak motivasyon kaynağı oluşturuyor ve derse motive oluyor. Bu, metindeki motivasyon kaynakları oluşturma maddesine doğrudan bir örnektir.
D) Müzik ve yürüyüş ile motive olmak -> Dışsal motivasyon kaynağı
Çözümün devamı Solvi’de
3 adım daha kilitli. Tamamını animasyonlu ve sesli anlatımla ücretsiz izle.
Fotoğrafını çek, her soruyu böyle çöz.
Çözümün Devamını Ücretsiz İzleİndirmesi ücretsiz · İlk çözümler hediye