Mona Rosa ve Şiir Anlayışı Cümle Birleştirme Sorusu
Yayınlanma:
48. I. Döneminde önemini yitiren "gül", "bülbül" gibi mazmunları canlandırmayı amaçlayan şair, modern bir Leyla ile Mecnun denemesi şeklinde tanımladığı Mona Rosa'yı kaleme almıştır.
II. Şair, tasavvuf edebiyatının imge ve mecazlarını yeni bir şiir anlayışı çerçevesinde yorumlayarak modern Türk edebiyatına kazandırmayı amaçlamıştır.
Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru bir biçimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir?
A) Tasavvuf edebiyatının imge ve mecazlarını yeni bir şiir anlayışı çerçevesinde yorumlayarak döneminde önemini yitirmiş "gül", "bülbül" gibi mazmunları canlandıran ve modern Türk edebiyatına kazandırmayı amaçlayan şair; kaleme aldığı Mona Rosa'yı modern bir Leyla ile Mecnun denemesi şeklinde tanımlamıştır.
B) Döneminde önemini yitiren tasavvuf edebiyatının imge ve mecazlarını yeni bir şiir anlayışı çerçevesinde yorumlayarak modern Türk edebiyatına kazandırmayı amaçlayan şair; "gül", "bülbül" gibi mazmunları canlandırarak yazdığı Mona Rosa'yı modern bir Leyla ile Mecnun denemesi şeklinde tanımlamıştır.
C) Şair, döneminde önemini yitiren "gül", "bülbül" gibi mazmunları yorumlamayı ve tasavvuf edebiyatının imge ve mecazlarını yeni bir şiir anlayışı çerçevesinde canlandırıp modern Türk edebiyatına kazandırmayı amaçlayarak modern bir Leyla ile Mecnun denemesi şeklinde tanımladığı Mona Rosa'yı kaleme almıştır.
D) Tasavvuf edebiyatının imge ve mecazlarını yeni bir şiir anlayışı çerçevesinde yorumlayarak modern Türk edebiyatına kazandırmayı ve döneminde önemini yitiren "gül", "bülbül" gibi mazmunları canlandırmayı amaçlayan şair; modern bir Leyla ile Mecnun denemesi şeklinde tanımladığı Mona Rosa'yı kaleme almıştır.
E) Döneminde önemini yitiren "gül", "bülbül" gibi mazmunları yorumlayarak tasavvuf edebiyatının imge ve mecazlarını yeni bir şiir anlayışı çerçevesinde canlandırmayı ve modern Türk edebiyatına kazandırmayı amaçlayan şair; kaleme aldığı Mona Rosa'yı modern bir Leyla ile Mecnun denemesi şeklinde tanımlamıştır.
Animasyonlu Video Çözüm
İlk yarısı ücretsiz izlenebilir, tamamı uygulamada.
Adım Adım Yazılı Çözüm
Merhaba Yusuf, seninle birlikte üniversite sınavında her yıl karşımıza çıkan bu klasik cümle birleştirme sorusunu adım adım inceleyelim.
Cümle Birleştirme Sorusu
Bu tip sorularda hedefimiz, iki ayrı cümlede verilen tüm anlam unsurlarını eksiksiz, fazlalıksız ve anlam kayması yaratmadan tek bir cümlede birleştirmektir.
Soruyu çözerken her iki cümleyi de kendi içinde ögelerine ve temel anahtar kelimelerine ayıracağız. Ardından seçeneklerdeki çeldiricileri tek tek eleyeceğiz.
İlk olarak birinci cümleyi ele alalım ve buradaki anahtar bilgileri listeyelim.
1. Cümlenin Analizi
• Özne/Şairin Amacı: Döneminde önemini yitiren "gül", "bülbül" gibi mazmunları canlandırmak.
• Yapılan Eylem: Mona Rosa'yı kaleme almak.
• Eserin Niteliği: Şairin bu eseri "modern bir Leyla ile Mecnun denemesi" olarak tanımlaması.
Gördüğün gibi birinci cümlede şairin iki niteliği ve gerçekleştirdiği temel bir eylem olan Mona Rosa'yı yazması anlatılıyor.
Şimdi de ikinci cümleye geçelim ve oradaki bilgileri çıkaralım.
2. Cümlenin Analizi
• Yapılan İş: Tasavvuf edebiyatının imge ve mecazlarını yeni bir şiir anlayışı çerçevesinde yorumlamak.
• Şairin Amacı: Bunları modern Türk edebiyatına kazandırmak.
İkinci cümlede ise tasavvuf edebiyatı unsurlarının modern Türk edebiyatına kazandırılması amacı ve bunun yöntemi olan yorumlama vurgulanmaktadır.
Bu aşamada şıklardaki çok önemli bir tuzağa dikkat çekmek istiyorum. Görselde C seçeneğinin işaretlendiğini görüyoruz. Hadi C seçeneğinin neden yanlış olduğunu birlikte inceleyelim.
C Seçeneğinin Analizi ve Kelime Oyunu Tuzağı
"Şair, döneminde önemini yitiren 'gül', 'bülbül' gibi mazmunları yorumlamayı ve tasavvuf edebiyatının imge ve mecazlarını yeni bir şiir anlayışı çerçevesinde canlandırıp..."
Buradaki kelime oyununu fark ettin mi? Orijinal metinde canlandırılmak istenen şey mazmunlardı, yorumlanmak istenen ise tasavvuf imge ve mecazlarıydı.
Fakat C seçeneğinde bu eylemler çaprazlanarak birbirinin yerine kullanılmıştır. Yani mazmunlar için yorumlama, imge ve mecazlar için ise canlandırma ifadesi seçilmiştir. Bu durum anlamı tamamen bozduğu için C seçeneği kesinlikle yanlıştır.
Çözümün devamı Solvi’de
8 adım daha kilitli. Tamamını animasyonlu ve sesli anlatımla ücretsiz izle.
Fotoğrafını çek, her soruyu böyle çöz.
Çözümün Devamını Ücretsiz İzle
İndirmesi ücretsiz · İlk çözümler hediye
