Mevsimler ve Gece-Gündüz Süresi Etkinliği

Değişken gece ve gündüz süreleri ile ilgili etkinlik yapmak isteyen bir öğretmen, okulun bahçesinde bulunan bir tahterevalliden faydalanmıştır. Tahterevallinin yere olan K mesafesinin, gece süresini; tahterevallinin yere olan L mesafesinin, gündüz süresini temsil ettiğini belirtmiştir. Bu mesafeleri azaltarak ya da arttırarak yıl boyunca değişen gece ve gündüz sürelerini anlatmıştır. Öğretmenin, belirli bir tarihte Dünya üzerinde seçtiği bir nokta için yaptığı etkinlik aşağıda verilmiştir.

[Görsel: Bir tahterevalli düzeneği; K: Gece süresi, L: Gündüz süresi]

Öğretmen, öğrencilerinden, bu etkinlikte seçtiği noktaların konumuna, tarihine ve bu tarihten sonra tahterevallinin yerle olan mesafesine yönelik tahminler yapmalarını istemiştir.

Öğrencilerin yaptıkları aşağıdaki tahminlerden hangisi, öğretmenin bu etkinliğini destekler nitelikte değildir?

A) Güney Yarım Küre'de ve tarih 21 Aralık ise bu tarihten sonra K ve L arasındaki fark artar.

B) Kuzey Yarım Küre'de ve tarih 21 Haziran ise bu tarihten sonra K ve L arasındaki fark azalır.

C) Güney Yarım Küre'de ve tarih 20 Mart ise bu tarihten bir gün sonra tahterevalli yere paralel olur.

D) Kuzey Yarım Küre'de ve tarih 24 Eylül ise bu tarihten sonra K ve L arasındaki fark artar.

Soruda görsel içerik var: Bir tahterevalli düzeneği çizimi yer almaktadır. Tahterevallinin sol ucu yerden 'K' mesafesinde, sağ ucu ise yerden 'L' mesafesindedir. Sağ tarafta bir açıklama kutusu bulunur: 'K: Gece süresi', 'L: Gündüz süresi'. Tahterevalli, merkezindeki üçgen bir destek üzerinde durmaktadır.