Meslek Seçimi ve Kişilik Analizi
Yayınlanma:
Meslek seçimi insanın hayatında vereceği en önemli kararlardan biri. Günümüzün büyük bir kısmını mesaide geçiriyoruz. Seveceğimiz, kendimize uygun bir meslek seçmezsek iş, işkenceye döner. Günde sekiz-on saat işkenceyi de hiçbir bünye kaldırmaz. Peki, doğru mesleği nasıl seçeceğiz? Bu konu ile ilgili öğrencilerine yardımcı olmak isteyen bir rehber öğretmen, bazı mesleklerle ilgili bilgiler vermiştir. Bilgi verdiği bazı meslekler şu şekildedir:
Öğretmen: Zamanı etkili kullanır, derslere zamanında başlar ve zamanında bitirir. Öğrencileri bir üst öğrenime, topluma ve hayata hazırlamaya çalışır. İleri görüşlüdür ve geleceği planlayabilir. Öğretim ve öğrenmeyle ilgili son gelişmeleri izler ve sınıfta uygulamaya çalışır.
Hemşire: Sorumluluk duygusu yüksektir. Çabuk ve doğru karar verebilen bir özelliğe sahiptir. Tedbirli, tertipli olmayı sever. Şefkatli, sevecen kişilikleri vardır. Bedence sağlıklı, dayanıklı ve soğukkanlı olur.
Avukat: Sürekli çalışmaktan hoşlanan yapıları vardır. Sabırlı ve anlayışlıdır. Doğru bir mantık ve sezgi gücüne sahiptir. İkna gücü yüksektir.
Mühendis: Sayısal akıl yürütme gücüne sahiptirler. Şekiller arasındaki ilişkileri görebilirler. Fen bilimlerinde özellikle matematik ve fizikte başarılıdırlar. Bir işi planlayabilen ve uygulamaya koyabilen yapıları vardır. Başkalarını etkileyebilme özellikleri söz konusudur. Yaratıcıdırlar.
Öğretmenin yaptığı bu bilgilendirme konuşmasından sonra yanına Sevtap, Selman ve Sude isimli üç öğrenci gelmiş ve öğretmenlerine kişilik özelliklerini anlatmışlardır.
Sevtap: Bir işin pratiğe dönüştürülmesinde oldukça başarılıyım. Günlük hayatta arkadaşlarımızla karşılaştığımız çoğu probleme en güzel çözümleri ben bulurum. Bir şeyi amaçlayıp üretkenliğimi artırmak ana hedeflerim arasındadır.
Selman: Aslında insanlarla iletişimim oldukça iyidir ancak sezme gücümün yeterli olduğunu düşünmüyorum. Yaratıcılığımı sıklıkla kitap okumaya bağlıyorum, zamanı planlayabilmem ise sanırım babamdan kalma bir özellik. En sevdiğim özelliğim ise verdiğim kararların ileriki zamanlarda beni hiç yanıltmaması.
Sude: İnsanlarla iletişimim gayet iyidir ve bir olay karşısında panik yapmam, sakin kalmaya özen gösteririm. Zamanı iyi kullanmak ve detaylara dikkat etmek de önemsediğim özelliklerim arasında.
Soruda görsel içerik var: Görsel, dört farklı meslek dalı (Öğretmen, Hemşire, Avukat, Mühendis) için maddelenmiş özelliklerin yer aldığı bir tablo ve altında bu mesleklerin özelliklerini anlamaya çalışan üç öğrencinin (Sevtap, Selman, Sude) kendi kişilik özelliklerini tanımladığı bir metin içermektedir.
Animasyonlu Video Çözüm
İlk yarısı ücretsiz izlenebilir, tamamı uygulamada.
Adım Adım Yazılı Çözüm
Merhaba Mahmut, meslekler ve kişilik özellikleri üzerine kurgulanmış bu güzel sönel mantık sorusunu birlikte çözelim.
Meslek Seçimi ve Kişilik Özellikleri
Önce Sevtap'ın özelliklerine bakalım. Sevtap, bir işin pratiğe dönüştürülmesinde başarılı olduğunu, problemlere en güzel çözümü bulduğunu ve üretkenliğini artırmayı hedeflediğini söylüyor.
Sevtap'ın Özellikleri
- Pratik uygulama başarısı
- Problem çözme
- Üretkenlik/Yaratıcılık
Tabloya döndüğümüzde, mühendislik için belirtilen 'Bir işi uygulamaya koyabilme' ve 'Yaratıcıdırlar' maddeleri Sevtap ile birebir örtüşüyor. Bu yüzden Sevtap için en uygun meslek mühendisliktir.
Şimdi Selman'ın söylediklerine odaklanalım. Selman, zamanı planlayabildiğini ve verdiği kararların ileride onu hiç yanıltmadığını yani doğru kararlar verdiğini belirtiyor.
Selman'ın Özellikleri
- Zaman planlama
- Doğru ve isabetli kararlar
Hemşirelik tanımında 'Çabuk ve doğru karar verebilen bir özelliğe sahiptir' maddesi geçiyor. Ayrıca öğretmenlikte de 'geleceği planlayabilir' ifadesi var. Ancak Selman'ın karar verme vurgusu onu hemşireliğe daha çok yaklaştırıyor. Yine de diğer seçenekleri kontrol edelim.
Çözümün devamı Solvi’de
5 adım daha kilitli. Tamamını animasyonlu ve sesli anlatımla ücretsiz izle.
Fotoğrafını çek, her soruyu böyle çöz.
Çözümün Devamını Ücretsiz İzleİndirmesi ücretsiz · İlk çözümler hediye