İnternet Dizisi Veri Analizi
Yayınlanma:
19. İnternete hafta içi her gün yayımlanan diziyle ilgili veriler aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. [TABLO] Bu tabloya göre, I. Dizi, en çok beğeniyi, en fazla izlendiği gün almamıştır. II. Dizi, en az izlendiği gün, en az yorum almıştır. III. Beğenmeme sayısının en az olduğu gün, en çok yorum yapılmıştır. yargılarından hangileri yanlıştır? A) Yalnız II B) Yalnız III C) I ve II D) II ve III
Soruda görsel içerik var: Bir tablo içeren bu soru, internet dizisinin hafta içi 5 gününe (Pazartesi-Cuma) ait 'İzlenme sayısı', 'Beğenme sayısı', 'Beğenmeme sayısı' ve 'Yorum sayısı' verilerini göstermektedir. Tablonun üst kısmında veriler, sol kısmında kategoriler yer alır. Pazartesi: 6400, 1010, 615, 95. Salı: 6900, 1244, 450, 81. Çarşamba: 6600, 801, 996, 125. Perşembe: 6995, 940, 855, 74. Cuma: 6210, 1190, 1218, 66.
Animasyonlu Video Çözüm
İlk yarısı ücretsiz izlenebilir, tamamı uygulamada.
Adım Adım Yazılı Çözüm
Selam bedis, bugün bir tablo analizi sorusuyla beraberiz. İnternet dizisine ait verileri içeren bu tabloyu inceleyip hangi yargıların yanlış olduğunu bulacağız.
Dizi Veri Analizi
Tablomuzda Pazartesi'den Cuma'ya kadar izlenme, beğenme, beğenmeme ve yorum sayıları verilmiş. Şimdi birinci öncülü inceleyelim.
1. Dizi, en çok beğeniyi, en fazla izlendiği gün almamıştır.
En fazla izlenme sayısına bakalım. Perşembe günü 6.995 izlenme ile zirvede. Peki en çok beğenme ne zaman? Salı günü 1.244 beğeni ile en yüksek seviyede.
Gördüğün gibi, en çok beğeni en fazla izlendiği gün olan Perşembe günü alınmamış. Bu yüzden birinci öncül doğrudur.
Şimdi ikinci öncüle geçelim. Dizi, en az izlendiği gün, en az yorumu almıştır diyor.
2. Dizi, en az izlendiği gün, en az yorum almıştır.
En az izlenme sayısı 6.210 ile Cuma günü. Peki en az yorum sayısı ne zaman? 66 yorum ile yine Cuma günü.
Çözümün devamı Solvi’de
5 adım daha kilitli. Tamamını animasyonlu ve sesli anlatımla ücretsiz izle.
Fotoğrafını çek, her soruyu böyle çöz.
Çözümün Devamını Ücretsiz İzle
İndirmesi ücretsiz · İlk çözümler hediye
