İki Metnin Karşılaştırılması
Yayınlanma:
15. I. Dil, kurallardan oluşur. Bir dili öğrenmek için önce o dilin kurallarını iyi bilmek gerekir. Dil kurallarını öğrenen kişi, dili iyi kullanabilir. Bu nedenle dil öğretiminde öncelik dil bilgisi öğretimine verilmelidir. Dil bilgisi konuları belirli bir sıra içinde aşamalı olarak öğretilmeli, dil bilgisi kuralları öğrencilere ezberletilmelidir. Gerekirse karışık ve zor dil bilgisi kurallarının ayrıntılarına kadar inilmelidir. II. Dil öğretiminde öğrenciye öğretilecek ilk şey, dilin ögeleri yani kelimelerdir. Bu amaç doğrultusunda öğrencilerin ilgilerinden hareket edilebilir. Bu nedenle ders kitaplarındaki konular ve kelimeler, öğrencinin ilgileri ve yakın çevresinden hareket ederek belirlenir. Ardından aşamalı olarak toplumsal yaşama gidilir. Böylece öğrenilen dil ile günlük yaşam arasında bağ kurulur ve doğal ortamda dil öğretimi amaçlanır. Bu iki parçayla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Aynı konuyla ilgili iki farklı yaklaşımı ortaya koymaktadırlar. B) Benzer bir konuda birbiriyle çelişen düşünceleri yansıtmaktadırlar. C) Aynı düşünceyi kanıtlamak için farklı örnekler içermektedirler. D) Farklı olayların aslında benzer nedenlerle gerçekleştiğini göstermektedirler. E) Farklı üsluplar barındırsalar da aynı düşünceyi desteklemektedirler.
Animasyonlu Video Çözüm
İlk yarısı ücretsiz izlenebilir, tamamı uygulamada.
Adım Adım Yazılı Çözüm
Selam arkadaşlar! Bugün birlikte paragrafta anlam sorusu çözeceğiz. Soruda bize verilen iki farklı parçayı inceleyip, aralarındaki ilişkiyi belirlememiz isteniyor.
Paragraflar Arasındaki İlişkiyi Belirleme
Önce birinci parçayı analiz edelim. Bu metin, dilin kurallardan oluştuğunu ve dili öğrenmek için önce dil bilgisinin, yani gramerin iyi bilinmesi gerektiğini savunuyor.
I. Parça: Kuralcı Yaklaşım
- Odak: Dil bilgisi kuralları
- Yöntem: Ezber ve aşamalı kural öğretimi
- Öncelik: Kuralları iyi bilmek
Metinde 'dil bilgisinin ayrıntılarına kadar inilmelidir' ifadesi, kural odaklı bir eğitimi vurguluyor.
Şimdi ikinci parçaya bakalım. Burada ise dil öğretiminde ilk adımın kurallar değil, kelimeler olduğu söyleniyor.
II. Parça: Doğal Yaklaşım
- Odak: Kelimeler ve günlük yaşam
- Yöntem: Öğrenci ilgileri ve doğal ortam
- Amaç: Dil ve yaşam arasında bağ kurmak
Bu metin, öğrencinin yakın çevresinden hareketle, doğal bir ortamda dil öğrenilmesini amaçlıyor. Yani ilk parçadaki kuralcı yaklaşımın tam tersine, iletişim odaklı bir yol izliyor.
İki parçayı karşılaştırdığımızda; her ikisinin de konusu 'dil öğretimi'. Ancak izledikleri yollar, yani yaklaşımları birbirinden tamamen farklı.
| Konu | Yaklaşım |
|---|---|
| Dil Öğretimi | I. Parça: Kuralcı / Gramer Odaklı |
| Dil Öğretimi | II. Parça: Doğal / Kelime Odaklı |
Çözümün devamı Solvi’de
5 adım daha kilitli. Tamamını animasyonlu ve sesli anlatımla ücretsiz izle.
Fotoğrafını çek, her soruyu böyle çöz.
Çözümün Devamını Ücretsiz İzleİndirmesi ücretsiz · İlk çözümler hediye