Fiilimsi ve Kalıcı İsim Ayırt Etme

Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili sözcüklerden kalıcı isim olanların yanına "K", fiilimsi olanların yanına "F" yazınız.

Tablo:

1. Konağın odalarındaki ahşap oymalar oldukça göz alıcı birer sanat harikası.

2. Ağaçkanlardan biri, bahçedeki ağacı oymaya çalışıyor.

3. İpek Yolu'nun Kafkaslardan Anadolu'ya girişteki ilk noktası Ani Harabeleri'dir.

4. Binanın girişinde bulunan taştan kemeri kapı estetik açıdan çok hoş bir görünüme sahiptir.

5. Erken yaşta çocuklarımızın merak duygularını tatmin edip onları araştırmaya teşvik etmeliyiz.

6. Yapılan araştırmalara göre arıların sayılarının ve türlerinin hızlı bir şekilde azaldığını görüyoruz.

7. Su kullanımına dikkat etmezsek gelecekte hiçbir varlık için hayat devam etmeyecek.

8. Sanatçının güzel türkülerini gelecek nesillere anlatmalıyız.

9. Kestane, bir karbonhidrat kaynağıdır bu yüzden kestane yiyeceğimiz gün ekmek yemeyebiliriz.

10. Çay demlenirken ben de masanın üzerini kahvaltılık yiyeceklerle bir güzel donattım.

11. Henüz okuma yazmayı öğrenmeden sözcüklere tutulmuştu.

12. Tarlada çalışırken tozdan etkilenmemek için yazmasının kenarıyla burnunu örtmüştü.

ETKİNLİK 4: İsim-Fiil, Kalıcı İsim ve Olumsuzluk Eki

Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklere gelen eklerin görevini belirleyin uygun kutucuğu işaretleyiniz.

Soruda görsel içerik var: Bir tablo içeren etkinlik sayfası. Tablo, numaralandırılmış 12 cümle ve her cümlenin yanındaki boş kutucuklardan oluşmaktadır. Cümlelerde belirli kelimelerin altı çizilidir. 1. satırda 'oymalar' (K işaretli), 2. satırda 'oymaya', 3. satırda 'girişteki', 4. satırda 'görünümüne', 5. satırda 'araştırmaya', 6. satırda 'azaldığını', 7. satırda 'devam etmeyecek', 8. satırda 'türkülerini' (X işaretli), 9. satırda 'yiyeceğimiz', 10. satırda 'yiyeceklerimiz', 11. satırda 'okuma', 12. satırda 'çalışırken' kelimeleri vurgulanmıştır.