Düşünceyi Geliştirme Yolları
Yayınlanma:
18. Şanlıurfalı keçe ustalarının dilinde bir öykü dolaşır. Keçenin mucidi Ebu Said Libabid'dir. Libabid, keçe imal ederken uzun süre teptiği keçeyi açar ve yünlerin bir türlü kaynaşmadığını görür. "Az teptim herhâlde!" der ve işleme devam eder. Kırk gün sürer çabası, yine de başaramaz. Başlar ağlamaya. Hem ağlar hem teper keçeyi. Sonunda keçeyi açar; gözyaşları işe yaramış, yünler kaynaşmıştır. "Kihid, kidiz, kiz, kiiz, kiyiz" şeklinde adlandırılan keçenin tarihi elbette bu kadar yeni değil; dokumacılıktan da eski. Tepmeciliğin ilk örneklerinin görülmesi ise Uygur Dönemi'ne denk düşüyor. Boğazköy ve Yazılıkaya kabartmalarına göre, Hititlerin giydiği keçe başlık ve elbiseler, Orta Asya'daki arkeolojik kazılarda ele geçen ve Pazırık'ta bulunan keçe parçaları, keçenin çok eski çağlardan beri Türkler tarafından kullanıldığını gösteriyor.
Bu parçada düşünceyi inandırıcı kılmak için aşağıdakilerden hangisinden yararlanılmıştır?
A) Karşılaştırma
B) Tanık gösterme
C) Örnekleme
D) Sayısal verilerden yararlanma
E) Benzetme
Animasyonlu Video Çözüm
İlk yarısı ücretsiz izlenebilir, tamamı uygulamada.
Adım Adım Yazılı Çözüm
Merhaba Mustafa, bu soruda bize verilen metinde düşünceyi inandırıcı kılmak için hangi anlatım tekniğinden yararlanıldığını bulmamız isteniyor.
Paragrafta Anlatım Biçimleri
Metni incelediğimizde keçe ustalığı hakkında bilgiler verildiğini görüyoruz. Ancak asıl dikkat etmemiz gereken nokta, bilginin doğruluğunu kanıtlamak için sunulan somut verilerdir.
Metnin son kısmına dikkat edelim. Boğazköy ve Yazılıkaya kabartmalarından, yani Hititlerden bahsediliyor.
Ayrıca Orta Asya'daki arkeolojik kazılara, özellikle Pazırık kurganında bulunan keçe parçalarına atıf yapılıyor.
Çözümün devamı Solvi’de
4 adım daha kilitli. Tamamını animasyonlu ve sesli anlatımla ücretsiz izle.
Fotoğrafını çek, her soruyu böyle çöz.
Çözümün Devamını Ücretsiz İzle
İndirmesi ücretsiz · İlk çözümler hediye
