Düşüncenin Akışını Bozan Cümle
Yayınlanma:
32. (I) Edebiyatın insanlara kazandırdığı özelliklerden biri de empati yeteneğini geliştirmesidir. (II) Öyle ki edebiyat için "empati sanatı" ifadesi de kullanılır. (III) Empati, başkalarının düşünce ve duygularının ve bunların muhtemel anlamlarının objektif bir şekilde farkında olma; karşısındakinin duygu ve düşüncelerini temsili olarak yaşama şeklinde tanımlanır. (IV) Nurullah Ataç'a göre edebiyat, insanı bencillikten kurtarıp onun diğer insanları anlamasını sağlar. (V) O hâlde edebiyat, insanı gerçek insan yapar çünkü gerçek insan, başka insanı anlayabilen insandır. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır? A) I B) II C) III D) IV E) V
Soruda görsel içerik var: The image shows a standard multiple-choice question on a screen. There is a blue handwritten X mark crossing out sentence III, and a circled letter D below it as a selected answer.
Animasyonlu Video Çözüm
İlk yarısı ücretsiz izlenebilir, tamamı uygulamada.
Adım Adım Yazılı Çözüm
Merhaba Ahmet, seninle birlikte bu paragrafın akışını bozan cümleyi bulalım.
Paragrafta Akışın Bozulması
Bu tarz sorularda her bir cümlenin ana konusuna odaklanmalıyız. Şimdi cümleleri tek tek inceleyelim.
Cümlelerin Analizi
Birinci cümlede edebiyatın empati yeteneğini geliştirdiğinden bahsediliyor.
(I) Edebiyat ve empati ilişkisi (Giriş)
İkinci cümlede ise bu ilişkiyi pekiştiren edebiyat için empati sanatı ifadesi kullanıldığı belirtiliyor. Yani birinci cümleyle doğrudan bağlantılı.
(II) Edebiyat = "Empati sanatı"
Dördüncü cümleye baktığımızda, Nurullah Ataç'ın görüşüyle edebiyatın insanı bencillikten kurtarıp başkalarını anlamasını sağladığı söyleniyor. Bu da edebiyatın empatiye katkısını anlatmaya devam ediyor.
(IV) Nurullah Ataç'a göre edebiyat ve başkalarını anlamak
Çözümün devamı Solvi’de
5 adım daha kilitli. Tamamını animasyonlu ve sesli anlatımla ücretsiz izle.
Fotoğrafını çek, her soruyu böyle çöz.
Çözümün Devamını Ücretsiz İzle
İndirmesi ücretsiz · İlk çözümler hediye
