Cümle Birleştirme Sorusu

Turkish LanguageSentence Meaning and SynthesisOrtaYKS

Yayınlanma:

36. I. Cumhuriyet sonrası Türk şiirinin gelişim çizgisi hakkında fikir edinebilmek için Tanzimat Dönemi'ndeki Türk şiirini iyi anlamak gerekir.

II. Tanzimat Dönemi'nde divan şiiri şekil bakımından aşılamamış olsa da şiirde içerik bakımından önemli kırılmalar yaşanmıştır.

Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru bir biçimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir?

A) Divan şiirinin şekil ve içerik bakımından büyük kırılmalara uğradığı Tanzimat Dönemi'ni iyi anlamak Cumhuriyet sonrası Türk şiirinin gelişim çizgisi hakkında fikir edinmeyi sağlar.

B) Cumhuriyet sonrası Türk şiirinin gelişim çizgisini iyi anlamak Tanzimat Dönemi'nde şiirde gerçekleştirilen kırılmaları görmeye bağlıdır.

C) Tanzimat Dönemi'nde divan şiirinin içerik bakımından aşılması Cumhuriyet sonrası Türk şiiri için önemli bir adım olmuştur.

D) Tanzimat Dönemi sanatçılarının içerik bakımından değiştiremedikleri divan şiirinin şekil yapısında kırılmalar Cumhuriyet sonrası Türk şiirinde yaşanmıştır.

E) Tanzimat Dönemi'nde, şekil olarak aşılamayan divan şiirinin içeriğinde yaşanan kırılmaları iyi anlamak Cumhuriyet sonrası Türk şiirinin gelişimi hakkında fikir edinmek için gereklidir.

Animasyonlu Video Çözüm

İlk yarısı ücretsiz izlenebilir, tamamı uygulamada.

Adım Adım Yazılı Çözüm

1
Adım 1

Merhaba, bu soruda iki cümleyi anlam kaybı veya fazlalığı olmadan en doğru şekilde birleştirmemiz isteniyor. Gelin önce öncülleri inceleyelim.

Cümle Birleştirme

2
Adım 2

Birinci cümlede, Cumhuriyet sonrası Türk şiirini anlamak için Tanzimat Dönemi Türk şiirini iyi bilmek gerektiği vurgulanıyor.

1. Cumhuriyet sonrası şiiri anlamak için Tanzimat'ı anlamak gerekir.

3
Adım 3

İkinci cümlede ise Tanzimat Dönemi'nin özelliği veriliyor. Divan şiiri şekil olarak aşılamamış ancak içerik bakımından önemli kırılmalar, yani değişimler yaşanmıştır.

2. Tanzimat'ta şekil aşılamadı ama içerikte büyük kırılmalar oldu.

4
Adım 4

Şimdi bu iki bilgiyi birleştirelim. Tanzimat'ta şeklen aşılamayan ama içerikte kırılma yaşayan şiiri anlamak, Cumhuriyet sonrasını anlamak için gereklidir.

Birleştirilmiş Mantık:

Tanzimat'taki (şekil aynı, içerik farklı) yapıyı anlamak = Cumhuriyet sonrasını anlamanın anahtarıdır.

5
Adım 5

Şıkları eleyerek gidelim. A şıkkında divan şiirinin şekil ve içerik bakımından kırılmaya uğradığı söylenmiş. Oysa ikinci cümlede şekil bakımından aşılamadığı belirtilmişti. Bu yüzden A yanlıştır.

Seçeneklerin Analizi

~~A) Şekil ve içerik bakımından kırılma (Yanlış bilgi)~~

6
Adım 6

B şıkkında, sadece şiirdeki kırılmaları görmeye bağlı olduğu söylenmiş, şekil kısmından hiç bahsedilmemiş. Eksik bir ifadedir.

~~B) Sadece kırılmalara değinmiş, şekil unsuru eksik.~~

Çözümün devamı Solvi’de

5 adım daha kilitli. Tamamını animasyonlu ve sesli anlatımla ücretsiz izle.

Fotoğrafını çek, her soruyu böyle çöz.

App Store’dan indir Google Play’den edin

İndirmesi ücretsiz · İlk çözümler hediye

100K+Her gün çözülen soru
50K+Öğrenen öğrenci
4.8 ★App Store puanı

Soru Bilgileri

Ders
Turkish Language
Konu
Sentence Meaning and Synthesis
Zorluk
Orta
Sınav
YKS
Soru Tipi
Çoktan Seçmeli

Her soruyu saniyeler içinde çöz

Fotoğrafını çek, yapay zeka adım adım, sesli ve animasyonlu anlatsın.

App Store’dan indir Google Play’den edin
Solvi
Çözümün devamı uygulamadaİndirmesi ücretsiz · İlk çözümler hediye
İndir