Carroll'un Okulda Öğrenme Kuramı Kavramları
Yayınlanma:
5) Melihcan fizik dersinde dalgalar konusunda çok zorlanmıştır. Bu konuyu öğrenmesi için diğer öğrencilere göre daha çok zaman harcaması gerekmektedir. Ayrıca bu konu ile ilgili eksiklikleri bulunmaktadır. Konuyu kavramak için çok zaman harcamaktadır. Öğretmen ise öğretimin çok fazla zaman almaması için gerekli ortam ve koşulları sağlamıştır. Yukarıdaki ifadelerde Carroll'un okulda öğrenme kuramında belirtilen ilkelerden hangisinden bahsedilmemiştir? A) Fırsat B) Sebat C) Öğretim kalitesi D) Öğretimden yararlanma durumu E) Yetenek
Animasyonlu Video Çözüm
İlk yarısı ücretsiz izlenebilir, tamamı uygulamada.
Adım Adım Yazılı Çözüm
Merhaba Şahin, Carroll'un Okulda Öğrenme Modeli ile ilgili bu soruyu birlikte inceleyelim.
Carroll'un Okulda Öğrenme Modeli
John Carroll'un modeli, öğrenme sürecini etkileyen beş temel öğe üzerine kuruludur: Yetenek, öğretimden yararlanma yeteneği, sebat, fırsat ve öğretim kalitesi.
1. Yetenek
2. Öğretimden yararlanma yeteneği
3. Sebat
4. Fırsat
5. Öğretim kalitesi
Şimdi metni bu öğelerle karşılaştıralım. Melihcan'ın fizik dersinde zorlanması ve eksiklikleri, onun konuyu öğrenme hızıyla yani yeteneği ile doğrudan ilişkilidir.
Yetenek (E): 'çok zorlanmıştır' ve 'eksiklikleri bulunmaktadır' ifadeleriyle belirtilmiştir.
Melihcan'ın konuyu kavramak için çok zaman harcaması, onun bu konuda gösterdiği çabayı, yani sebatı gösterir.
Sebat (B): 'Konuyu kavramak için çok zaman harcamaktadır' ifadesiyle belirtilmiştir.
Çözümün devamı Solvi’de
3 adım daha kilitli. Tamamını animasyonlu ve sesli anlatımla ücretsiz izle.
Fotoğrafını çek, her soruyu böyle çöz.
Çözümün Devamını Ücretsiz İzle
İndirmesi ücretsiz · İlk çözümler hediye
