Anlatım Biçimleri ve Düşünceyi Geliştirme Yolları Soru Analizi
Yayınlanma:
Yıllar önce bütün haber bültenlerine "Fedakâr Öğretmen" başlığıyla manşet olan öğretmeni hepimiz hatırlarız. Öğretmenimiz; tatil günlerinde sınıfını boyamış, sınıfına bir kütüphane kurmuş, müzik ve sanat köşesi oluşturmuş bunlardan dolayı da haberlerde kendine yer bulmuştu. Konuşmacı olarak katıldığı bir etkinlikte elinde boyacı fırçasıyla sahneye çıktı. Yaptığı konuşmada Mustafa Kemal Atatürk'ün eğitimci kimliğini ve eğitime verdiği önemi anlattı. Finalinde, sahneye çıkarken yanında getirdiği fırçayı kavrayıp "Ben bu adamın ülkesinde 'fedakâr öğretmen' olarak manşet olmamalıydım. Ondan ne öğrendiysem sadece onu yaptım. Fazlasını değil!" dedi. Bu parça için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Örneklemeye yer verilmiştir. B) Öyküleyici anlatım kullanılmıştır. C) Betimlemelerden yararlanılmıştır. D) Sanatsal bir metinden alınmıştır. E) Tanık göstermeye başvurulmuştur.
Animasyonlu Video Çözüm
İlk yarısı ücretsiz izlenebilir, tamamı uygulamada.
Adım Adım Yazılı Çözüm
Merhaba Aras, seninle bu güzel paragraf sorusunu birlikte inceleyelim.
Soru Analizi
Parçayı okuduğumuzda, bir öğretmenin yaptığı çalışmaları, sahneye çıkışını ve konuşmasını kapsayan bir olay örgüsü görüyoruz. Bu bir hikaye anlatımıdır.
Parçanın Niteliği
- Olaylar zaman akışı içinde anlatılıyor.
- Kişi ve eylem odaklı bir kurgu var.
Olay merkezli anlatımlarda, yani kişi, mekan ve zaman öğelerini içeren anlatımlarda 'öyküleyici anlatım' kullanılır.
Anahtar Kavram: Öyküleyici Anlatım
$
\text{Öyküleme} = \text{Olay} + \text{Kişi} + \text{Yer} + \text{Zaman}$
Çözümün devamı Solvi’de
2 adım daha kilitli. Tamamını animasyonlu ve sesli anlatımla ücretsiz izle.
Fotoğrafını çek, her soruyu böyle çöz.
Çözümün Devamını Ücretsiz İzle
İndirmesi ücretsiz · İlk çözümler hediye
